Expectativas de la educación Inclusiva

Expectativas de la educación Inclusiva 

Hoy en día, la educación ha tenido gran relevancia para la sociedad del siglo XXI; sin embargo aún siguen existiendo algunos paradigmas referentes a la calidad en la educación.

Por tal motivo se realiza este estudio para conocer lo que realmente implica llevar a cabo la calidad en la educación y analizar si realmente es una realidad y no solo una expectativa que tienen los agentes que intervienen en este proceso educativo.

Queda claro que la calidad de la educación ha tenido su origen en los últimos veinte años y se ha configurado de modo a las necesidades de los procesos de globalización. Sus antecedentes se respaldan en un sistema calificativo asociado con la producción industrial, asimismo es importante mencionar que en 1960 la UNESCO ingresa la calidad a la formación del personal docente, métodos de enseñanza y la investigación educativa.

Importancia de la Educación Inclusiva

La inclusión es importante porque rompe barreras y esquemas de vida en la sociedad en donde se asiste la marginar, promoviendo las escuelas, familias y comunidad el crecimiento como participación de las personas que tienen dificultades en lo intelectual, visual, auditivo y motor a desarrollarse en sus necesidades expectativas e ilusiones en igualdad de oportunidades y respetos a sus derechos cumpliendo también con sus obligaciones.

Educación inclusiva

En es este post se abordará la temática de  de educación inclusiva, en que consiste y cual es su importancia.

Desde una perspectiva futurista, la educación inclusiva marca como uno de los modelos mas significativos y trascendentes de la historia, y es que la oportunidad de brindar la misma calidad educativa, sin importar cualesquiera sea la condición que acompaña a ese ser humano con deseos de superación, sin discriminación y enriquecido de oportunidades es algo que no tienen precio.