Expectativas de la educación Inclusiva

Expectativas de la educación Inclusiva 

Hoy en día, la educación ha tenido gran relevancia para la sociedad del siglo XXI; sin embargo aún siguen existiendo algunos paradigmas referentes a la calidad en la educación.

Por tal motivo se realiza este estudio para conocer lo que realmente implica llevar a cabo la calidad en la educación y analizar si realmente es una realidad y no solo una expectativa que tienen los agentes que intervienen en este proceso educativo.

Queda claro que la calidad de la educación ha tenido su origen en los últimos veinte años y se ha configurado de modo a las necesidades de los procesos de globalización. Sus antecedentes se respaldan en un sistema calificativo asociado con la producción industrial, asimismo es importante mencionar que en 1960 la UNESCO ingresa la calidad a la formación del personal docente, métodos de enseñanza y la investigación educativa.

Importancia de la Educación Inclusiva

La inclusión es importante porque rompe barreras y esquemas de vida en la sociedad en donde se asiste la marginar, promoviendo las escuelas, familias y comunidad el crecimiento como participación de las personas que tienen dificultades en lo intelectual, visual, auditivo y motor a desarrollarse en sus necesidades expectativas e ilusiones en igualdad de oportunidades y respetos a sus derechos cumpliendo también con sus obligaciones.

Educación inclusiva

En es este post se abordará la temática de  de educación inclusiva, en que consiste y cual es su importancia.

Desde una perspectiva futurista, la educación inclusiva marca como uno de los modelos mas significativos y trascendentes de la historia, y es que la oportunidad de brindar la misma calidad educativa, sin importar cualesquiera sea la condición que acompaña a ese ser humano con deseos de superación, sin discriminación y enriquecido de oportunidades es algo que no tienen precio. 

Actividades para niños

Una buena opción para fomentar la participación y el interés de los niños a la hora de desarrollar este contenido es, mostrar un vídeo relacionado a los símbolos patrios Salvadoreños.

Realizar talleres en los cuales los niños se expresen utilizando su creatividad e imaginación. 

Haciendo simplemente el uso de un reproductor de sonido, entonar todos juntos el himno nacional.

Llevarle a los niños y las niñas, laminas ilustradas en las cuales se muestren los distintos símbolos patrios de El Salvador.

Utilizando vestimentas típicas, realizar actividades culturales.

Fomentar la expresión y la comunicación en los niños, realizando pequeños grupos de dialogo, dentro de los cuales los niños y las niñas expresen lo que mas les gusta, lo que no. y todo lo que han aprendido. 

Valorar símbolos patrios y costumbres de El Salvador promoviendo la identidad cultural.

Valorar símbolos patrios y costumbres de El Salvador promoviendo la identidad cultural.

A través de este objetivo se pretende desarrollar en todos los niños y las niñas lo que es la identidad cultural, fomentando de el reconocimiento de los símbolos patrios y la identificación de las distintas costumbres y tradiciones propias de El Salvador.

Talleres que podemos trabajar con los niños

Algunos talleres pueden ser:

Participar en danzas, dramatizaciones y creaciones propias del arte salvadoreño y de otras culturas.

Otro de los objetivos es: Participar en danzas, dramatizaciones

y creaciones propias del arte salvadoreño y de otras culturas.

A través del segundo objetivo de esta temática Globalizado, se pretende que los niños y las niñas aprendan un poco mas afondo sobre la cultura de nuestro pais.

Utilizando la leyenda de "Chasca la diosa del agua"  Se puede hacer una puesta en común expresando de forma oral lo que les gustó, identificando quiénes son los personajes de la leyenda. Se pueden escribir con la ayuda de todos en la pizarra o si se tiene escrita enun papelógrafo, se sugiere subrayar el nombre de los personajes.

Se puede continuar invitándoles a realizar una dramatización, se les motiva a realizar la elección de los personajes de acuerdo a su interés para organizar el drama. Previo a la dramatización, se puede organizar un taller para crear su propio vestuario y otro taller para decorar el escenario.

Durante la dramatización, se puede poner música folclórica o de marimba de fondo; al finalizar la dramatización, se recomienda comentar sobre la importancia de que conozcamos y mantengamos viva nuestra cultura y tradición oral de nuestro país. 

Otro día se les puede incentivar a conversar sobre

los símbolos patrios y la importancia que tienen para

nuestra cultura, se sugiere invitar a hacer una galería

de arte salvadoreño, donde se puedan apreciar los

símbolos patrios, diferentes leyendas de nuestro país,

trajes típicos, comidas típicas, entre otras. Para el

desarrollo de esta actividad se sugiere realizar talleres

para que sean los niños y las niñas quienes preparen las

diferentes actividades.